Formación cívica y ética.

• Juntos contra la violencia.
  
  
  • Responder en la libreta con ayuda de tu familia ¿qué es un conflicto?, ¿qué tienen que ver los intereses de las personas en un conflicto?, ¿las diferencias de interés siempre son motivo de conflictos?, ¿cómo podemos comprender mejor un conflicto?, ¿cómo podemos evitarlo?
  • Observar el siguiente enlace, identificar el conflicto y las actitudes positivas que permiten la paz: https://www.youtube.com/watch?v=LAOICItn3MM Realizar comentarios con tu familia al respecto.
  
  
  
  
  • Elabora una descripción breve de un conflicto que hayan tenido lugar en tu casa, el aula, la escuela. Identificar, en cada caso, a los alumnos, familiares o grupos que protagonizan el conflicto, los intereses de cada parte y la manera en que tales intereses se oponen.
  • Con esta información elaborar un esquema de los participantes y componentes del conflicto y exponerlo a los demás equipos.
  
  
  Elaborar un dibujo donde se haya solucionado un conflicto escolar.